红色是高台最鲜明的精神底色，育人是文化传承的核心使命。近年来，高台县立足本地丰富的红色资源，将红色文化育人实践融入青少年成长全过程，通过常态化开展红色研学、“小小讲解员”等特色活动，让红色基因浸润童心，引导广大青少年在感悟历史中汲取力量、茁壮成长。
高台县以红色教育基地为核心载体，构建起覆盖中小学、幼儿园的全域红色育人体系。各学校广泛组织青少年走出课堂，通过专业讲解、实物观摩、场景体验等形式开展实地研学，让青少年在沉浸式体验中直观感受革命先辈的奋斗历程与崇高精神，让红色文化种子深深扎根。“看到先辈们用过的旧物件、走过的战斗足迹，我心里满是感动，也更加珍惜现在的学习机会，以后要做有理想、有骨气的新时代少年。”高台二中学生周梓萌在参与研学活动后说道。
立足青少年认知规律，高台县精准推进分龄段红色启蒙教育。针对幼儿群体，组织他们走进中国工农红军西路军纪念馆，借助场景观察与通俗讲解，将红色精神与感恩教育、责任教育有机结合，在幼小的心灵里播下爱国种子；面向中小学阶段学生，侧重红色知识积累与情感共鸣的培育，让青少年在参观学习中深化对红色历史的理解，逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。董振堂红军小学教师雷财表示：“我们时刻牢记为党育人、为国育才的光荣使命，教育引导学生崇尚英烈，学习他们不畏牺牲、艰苦奋斗的精神，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和共产主义接班人。”
“小小讲解员”培育项目是高台县红色育人的创新举措。通过系统的红色知识培训与讲解技巧指导，让青少年从红色文化的学习者转变为主动传播者，他们以童言童语解读红色故事，既提升了自身综合素养，也让红色文化传播更具感染力，形成“育人+传播”的良性循环。中国工农红军西路军纪念馆讲解员邓华介绍：“开展‘小小讲解员’项目累计培养200余名孩子。他们用儿童的视角解读历史，让厚重的故事变得生动易懂，不仅吸引了更多同龄人走进纪念馆，也让成年参观者在稚嫩的声音里感受到文化传承的希望。”
从全域研学活动到特色实践项目，从课堂教学融入到社会氛围营造，高台县正以全方位、多层次的举措让红色文化成为滋养青少年成长的精神养分，推动红色基因代代相传，激励广大青少年成长为担当民族复兴大任的时代新人，为县域发展注入青春动能。
